Nasi uczniowie klas gimnazjalnych wzięli udział w projekcie „Na własne konto”. Jest to program edukacji ekonomicznej, skierowany do uczniów gimnazjów z gmin wiejskich i miejsko-wiejskich, którego pomysłodawcą i głównym wykonawcą jest Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej. W ramach programu uczniowie uczestniczyli w dodatkowych zajęciach z przedsiębiorczości i ekonomii. W trakcie pierwszego tygodnia ferii zimowych, poprzez zabawę i gry edukacyjne, poznawali podstawowe pojęcia i narzędzia ekonomiczne, które w założeniu umożliwią im lepszy start w dorosłe życie. Uczniowie wspólnie z opiekunkami ( duet - nauczyciel i student SGH w Warszawie) odwiedzili oddział banku Pekao w Olkuszu, spotkanie składało się z trzech części: informacja o działalności banku, wykorzystanie telefonów komórkowych, smartfonów, do bankowości mobilnej i płatności mobilnych m.in. usługa PayPal oraz zabezpieczenia banknotów przed ich podrobieniem. Dodatkowo uczniowie wzięli udział w konkursie, polegającym na rozwiązaniu testu z informacji przekazanych na spotkaniu co zaowocowało dla najlepszych drobnymi upominkami. Wybraliśmy się również z wizytą do lokalnego przedsiębiorcy Pana Wiesława właściciela firmy "KANITA" Meble w Bolesławiu. Najpierw zobaczyliśmy hale produkcyjne i obserwowaliśmy poszczególne stanowiska pracy, oraz sprzęt na którym wykonywane są meble od podstaw, następnie właściciel poświęcił nam troche czasu i dowiedzieliśmy się wiele ciekawych informacji, o których wcześniej nie mieliśmy pojęcia. Aby poszerzyć naszą wiedzę ekonomiczną dotyczącą przedsiębiorstwa Pan Wiesław odpowiadał nam na nasze pytania. Dowiedzieliśmy się również, że prowadzenie biznesu wcale nie jest taką łatwą sprawą, jak by nam się wydawało.
Projekt sprzyjał również nauce zasad przedsiębiorczości i ekonomii. Zarówno na początku projektu, jak i na jego końcu uczestnicy rozwiązywali test wiedzy ekonomicznej. Na tej podstawie nauczyciel prowadzący badał przyrost wiedzy ekonomicznej u uczestników projektu.Poprzez zabawę poznali takie pojęcia ekonomiczne, jak – popyt, podaż cena, cena równowagi rynkowej, barter, zysk, przychód, budżet. Każdy dzień zajęć był bardzo ciekawy. Uczniowie brali udział w różnych zabawach m.in.: w zabawie „Rynek jabłek”, „Barter”, „Reklamujemy oszczędzanie”, „Fabryka książek”, „Produkcja zabawki”.
W drugim etapie zmagań, który będzie trwał od 1 lutego do 31 marca, realizowany będzie konkurs na najlepszą Teczkę Spółdzielni Uczniowskiej. Rezultat kolejnych spotkań przedstawimy niebawem :-) Każdy dzień naszych zmagań skrupulatnie opisujemy na naszym blogu - zapraszamy http://nawlasnekonto.pl/blog/gimnazjum-w-podlipiu-e4
Opiekun projektu Aleksandra Nalepa