16 kwietnia 2014r. odbyły się warsztaty dla dzieci i młodzieży naszego Zespołu na temat: Kibole, blokersi, grupy podwórzowe –co robić, jeśli rozpoznajesz zagrożenie, jak się bronić przed wciśnięciem do „paczki”. Spotkanie, które zorganizowała nauczycielka języka polskiego - Małgorzata Dachowska, poprowadziła dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wolbromiu- mgr Ewa Karcz.
Celem spotkania było uświadomienie uczniom jak się bronić przed wciśnięciem do „paczki”, jak komunikacja wpływa na nasze życie, relacje w rodzinie, z rówieśnikami. Pani psycholog wskazała słuchaczom na najczęściej popełniane błędy komunikacyjne, przybliżyła sposoby umiejętnego prowadzenia rozmowy. Warsztaty zostały poprowadzone dla dwóch grup wiekowych: uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum. Prowadząca uświadomiła czym w ogóle jest rozwój człowieka i jak można mierzyć stopień jego dojrzałości. Co należy robić aby nie doprowadzać do nieporozumień, konfliktów, napięć, agresji, poczucia krzywdy, izolacji czy osamotnienia. Zapoznała uczniów z zagadnieniami współczesnej psychologii, opisującej dwie podstawowe kompetencje w zakresie komunikacji międzyludzkiej. Pierwszą z nich jest empatia, a drugą asertywność. Spotkanie prowadzone było w formie wykładu, dyskusji i ćwiczeń, uczestnicy z zainteresowaniem słuchali i uczestniczyli aktywnie w zajęciach.
Podczas przygotowanej pogadanki i ćwiczeń zwracała uwagę młodych ludzi na to, że człowiek dojrzały ma obowiązek poinformowania innych ludzi o tym, co chce, by oni w nim zrozumieli i uszanowali. Wspomniała m.in. o tym, że asertywność jest koniecznym warunkiem budowania czytelnych i przejrzystych więzi międzyludzkich. Sprawdzianem asertywności jest zdolność do adekwatnej obrony własnych słusznych praw i własnej tożsamości, przy jednoczesnym respektowaniu słusznych praw i tożsamości innych ludzi. Chodzi tu, między innymi, o trudną niemal dla wszystkich ludzi sztukę mówienia "nie" w obliczu próśb, propozycji czy nacisków ze strony innych osób. Z tego powodu jedna z podstawowych zasad asertywności brzmi: "masz prawo prosić mnie o wszystko, czego chcesz pod warunkiem, że przyznajesz mi prawo do powiedzenia: nie".
Zarówno dzieci jak i młodzież bardzo chętnie brała aktywny udział w proponowanych zabawach psychologicznych, ćwiczeniach, a nawet scenkach – dramach. Ćwiczenia, podczas którego uczniowie mogli wzajemnie siebie oceniać (podkreślając pozytywne cechy kolegi lub koleżanki), odegranie tematycznych scenek, sprawiło chyba wszystkim zainteresowanym najwięcej frajdy.
Organizator: Małgorzata Dachowska
